Konstruktivisme

Apa itu Konstruktivisme:

Konstruktivisme adalah gerakan artistik-politik yang muncul di Rusia pada awal abad kedua puluh, yang pada prinsipnya memiliki gagasan seni sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari, menghilangkan "jiwa superioritas" yang dimilikinya di masa lalu.

Berdasarkan Kubisme dan Suprematisme, bersama dengan cita-cita Revolusi Sosialis, Konstruktivisme bertujuan untuk memerangi seni elit, mendemokratisasikan seni secara radikal bagi massa. Itu dianggap oleh para pengikutnya sebagai "formator sosial", dengan tujuan mengatur dan menginstruksikan kehidupan orang, bukan hanya dekorasi.

Konstruktivis Rusia menganggap seni, terutama seni lukis dan patung, sebagai produk konstruksi "realitas baru", bukan sebagai representasi dari mereka. Menurut konsep ini, seni berfungsi sebagai mekanisme revolusi, sebuah gagasan yang terutama didukung oleh Vladimir Tatlin, salah satu perwakilan utama Konstruktivisme Rusia.

Sinema juga memiliki peran yang sangat penting dalam wacana artistik-politik konstruktivisme Rusia, setidaknya bagi sebagian intelektual masa kini. Sergei Eisenstein adalah salah satu nama film paling ikonik dalam gerakan ini, dan digambarkan dalam film tematiknya yang nyata dan mendekati dunia nyata dan ditakdirkan untuk massa, seperti dalam film " The Battleship Potemkim " dan " The Strike ", misalnya.

Beberapa seniman konstruktivis utama adalah: Naum Gabo, Sergein Eisenstein, Vladimir Tatlin, Alexandr Rodchenko, Ivan Leonidov, Konstantin Melnikov, dan lainnya.

Gerakan konstruktivis Rusia mengalami penurunan selama Kongres Penulis pada tahun 1934, ketika digantikan oleh Realisme Sosialis, satu-satunya bentuk seni yang diterima oleh Uni Soviet selama Stalinisme.

Bahkan setelah akhirnya, beberapa sisa konstruktivisme Rusia diabadikan untuk pelopor Eropa lainnya, termasuk mempengaruhi desain kontemporer.

Lihat juga: Arti Seni Modern.

Karakteristik Seni Konstruktivisme

Secara umum, di antara fitur luar biasa dari konstruktivisme Rusia, berikut ini menonjol: penggunaan elemen geometris, warna primer, tipografi dan photomontage.

Di antara kekhasan lain yang membantu membentuk gaya konstruktivis Rusia adalah kecenderungannya untuk desain dan arsitektur, pencarian dan penggunaan teknik teknik dalam karya, penggunaan bahan yang tidak dipublikasikan, di antara faktor-faktor lain yang terkait, khususnya, dengan inovasi arsitektur.

Konstruktivisme dalam pendidikan

Dalam konteks filosofis dan pedagogis, konstruktivisme terdiri dari teori pembelajaran di mana individu (sebagai siswa) berpartisipasi aktif dalam pembelajarannya sendiri, melalui pengalaman epistemologis dan interaksi konstan dengan lingkungan di mana ia dimasukkan.

Dikembangkan dari studi epistemologis Swiss Jean Piaget (pada awal 1920-an) dan penelitian profesor sastra Belarusia Lev Vygotsky, teori ini menyarankan fleksibilitas yang lebih besar dalam mengajar, memungkinkan siswa untuk belajar dari kesalahan dan kebenaran., merangsang kapasitas mereka dari interaksi terus-menerus dengan dunia di sekitar mereka.

Konstruktivisme masih menganjurkan penggunaan penilaian diri dan refleksi dalam disiplin ilmu, menghilangkan model penilaian siswa yang kaku dan standar.

Lihat juga: arti Metodologi.